Chính sách đối ngoại của Liên Xô sau Chiến tranh thế giới thứ hai A. Hòa bình, trung lập B. Hòa bình, tích cực ủng hộ cách mạng thế giới, giúp đỡ các nước XHCN C. Tính cực ngăn chặn vũ khí có (Miễn phí)

Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.

B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu.

C. Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.

D. Những điều kiện không gian, địa lí.

Sử học có chức năng nào sau đây?

A. Khoa học và nghiên cứu.

B. Khoa học và xã hội.

C. Khoa học và giáo dục.

D. Khoa học và nhân văn.

Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây? 

A. Là việc tái hiện lại lịch sử và học tập lịch sử suốt đời. 

B. Lịch sử được con người nhận thức và hiểu biết lịch sử. 

C. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

D. Hiện thực lịch sử và trí thức của con người về lịch sử.

để phá hoại hiệp định pari 1973, chính quyền sài gòn đã tiến hành chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm diệt và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình định lấn chiếm”.

Mâu thuẫn cơ bản và chủ yếu ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là mâu thuẫn giữa

A. giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ phong kiến.

B. giai cấp công nhân với giai cấp tư sản

C. công nhân và nông dân với đế quốc và phong kiến.

D. dân tộc Việt Nam với đế quốc xâm lược và tay sai

Phong trào “vô sản hóa” do Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phát động và thực hiện là

A. Mốc đánh dấu phong trào công nhân hoàn toàn trở thành tự giác

B. Điều kiện để công nhân phát triển về số lượng và trở thành giai cấp

C. Cơ hội thuận lợi để bước đầu xây dựng cơ sở của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự rèn luyện của những chiến sĩ cách mạng tiến bộ

Vì sao trong chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) ta chọn Buôn Ma Thuột đánh trận mở màn?

A. Địch không tổ chức phòng bị.

B. Lực lượng địch ở đây quá mỏng.

C. Lực lượng của ta ở đây rất mạnh.

D. Có vị trí chiến lược, then chốt ở Tây Nguyên.