Nêu nhận xét của em về phong trào đấu tranh chống thực dân xâm lược ở khu vực Đông Nam Á.

Giải Lịch Sử 11 Bài 6: Hành trình tiếp cận song lập dân tộc bản địa ở Khu vực Đông Nam Á - Kết nối tri thức

Luyện luyện 1 trang 42 Lịch Sử 11: Nêu đánh giá của em về trào lưu đấu giành giật kháng thực dân xâm lăng ở chống Khu vực Đông Nam Á.

Quảng cáo

Lời giải:

- Nhận xét: Xuất trừng trị kể từ toàn cảnh quốc tế, chống, quyết sách thống trị của cơ quan ban ngành thực dân và ĐK lịch sử hào hùng rõ ràng của từng nước, nên quy trình đấu giành giật giành song lập ở những nước Khu vực Đông Nam Á sở hữu những đường nét khác lạ chắc chắn. Tuy thế, trào lưu đấu giành giật kháng thực dân dân phương Tây của quần chúng Khu vực Đông Nam Á cũng đều có một số trong những điểm tương đương, như:

+ Mục chi tiêu đấu giành giật là ngăn chặn ách thống trị của thực dân phương Tây, giành lại song lập, độc lập của nước nhà.

+ Diễn rời khỏi sôi sục, chắc chắn, quyết liệt;

+ Lôi cuốn phần đông những đẳng cấp quần chúng nhập cuộc.

+ Hình thức đấu giành giật đa dạng và phong phú, nhiều chủng loại.

+ Kết ngược cuối cùng: thắng lợi.

Quảng cáo

Lời giải bài bác luyện Lịch Sử 11 Bài 6: Hành trình tiếp cận song lập dân tộc bản địa ở Khu vực Đông Nam Á hoặc khác:

• Mở đầu trang 37 Lịch Sử 11: Quốc kì của những vương quốc Khu vực Đông Nam Á lúc bấy giờ rất rất nhiều chủng loại và là hình tượng mang lại nền song lập ....

• Câu chất vấn trang 38 Lịch Sử 11: Nêu những đường nét chủ yếu về trào lưu đấu giành giật kháng thực dân xâm lăng ở Inđônêxia và Philíppin

• Câu chất vấn trang 39 Lịch Sử 11: Trình bày những đường nét chủ yếu về trào lưu đấu giành giật kháng thực dân xâm lăng ....

• Câu chất vấn trang 40 Lịch Sử 11: Trình bày những quy trình trở nên tân tiến của cuộc đấu giành giật giành song lập dân tộc bản địa ở Khu vực Đông Nam Á ....

• Câu chất vấn trang 41 Lịch Sử 11: : Khai thác tư liệu 1, 2 (tr.40) và vấn đề nhập mục, nêu những tác động của chính sách ....

Quảng cáo

• Câu chất vấn trang 42 Lịch Sử 11: : Tóm tắt đường nét chủ yếu về quy trình tái ngắt thiết và trở nên tân tiến của những nước Khu vực Đông Nam Á ....

• Luyện luyện 2 trang 42 Lịch Sử 11: Xây dựng trục thời hạn tóm lược những quy trình đấu giành giật giành song lập ....

• Vận dụng 1 trang 42 Lịch Sử 11: Sưu tầm tư liệu kể từ sách, báo và Internet, ghi chép một bài bác (khoảng 300 chữ) về ....

• Vận dụng 2 trang 42 Lịch Sử 11: Tìm hiểu và nêu ví dụ về những tác động xấu đi của chính sách thực ....

Quảng cáo

Xem thêm thắt câu nói. giải bài bác luyện Lịch Sử lớp 11 Kết nối học thức hoặc nhất, cụt gọn gàng khác:

• Lịch Sử 11 Bài 7: Khái quát lác về cuộc chiến tranh đảm bảo an toàn tổ quốc nhập lịch sử hào hùng Việt Nam

• Lịch Sử 11 Bài 8: Một số cuộc khởi nghĩa và cuộc chiến tranh giải hòa nhập lịch sử hào hùng Việt Nam

• Lịch Sử 11 Bài 9: Cuộc cách mệnh của hồ nước quý ly và triều hồ nước (đầu thế kỉ XV)

• Lịch Sử 11 Bài 10: Cuộc cách tân của Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)

• Lịch Sử 11 Bài 11: Cuộc cách tân của Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX)

Xem thêm thắt những tư liệu học tập chất lượng tốt lớp 11 hoặc khác:

• Giải sgk Lịch Sử 11 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề tiếp thu kiến thức Lịch Sử 11 Kết nối tri thức
• Giải SBT Lịch Sử 11 Kết nối tri thức
• Giải lớp 11 Kết nối học thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời tạo ra (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)