Nguồn năng lượng sinh ra ngoài lực chủ yếu là (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

19/11/2021 72,406

A. mối cung cấp tích điện kể từ biển (sóng, thủy triều, loại đại dương...).

B. mối cung cấp tích điện kể từ những vụ test phân tử nhân.

C. mối cung cấp tích điện kể từ sự phản xạ Mặt Trời.

Đáp án chủ yếu xác

D. mối cung cấp tích điện kể từ lòng khu đất.

Đáp án C.

Nguồn tích điện sinh rời khỏi nước ngoài lực đa phần là bức xạ Mặt Trời vì thế bên dưới tác dụng của sự phản xạ Mặt Trời tiếp tục thực hiện cho tới đá bên trên mặt phẳng thạch quyển sẽ ảnh hưởng huỷ diệt và năng lượng của những tác nhân ngoại lực như là nước chảy, gió máy thổi, băng tuyết,… Những tác dụng này mặc dù là thẳng hoặc con gián tiếp đều phải sở hữu tương quan cho tới sự phản xạ Mặt Trời. Vì vậy tuy nhiên tao thưa mối cung cấp tích điện đa phần sinh rời khỏi nước ngoài lực là mối cung cấp tích điện của sự phản xạ Mặt Trời.

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề thi đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Những tác nhân đa phần của phong hóa chất hóa học là

A. sự thay cho thay đổi sức nóng phỏng, sự ngừng hoạt động của nước, sự kết tinh ranh của những hóa học muối bột.

B. vi trùng, nấm, rễ cây.

C. nước và những hợp ý hóa học hòa tan nội địa, khí cácbonic, oxi, axit cơ học.

D. sự vấp đập của gió máy, sóng, nước chảy, tác dụng của nhân loại,...

Câu 2:

Ở miền nhiệt độ lạnh lẽo, phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. nước trong những khe nứt của đá Khi ngừng hoạt động tiếp tục tăng thể tích làm vỡ tung khối đá.

B. nước ngừng hoạt động tiếp tục nặng trĩu rộng lớn đè lên trên những khối đá làm vỡ tung khối đá.

C. khối đá bị lạnh lẽo tiếp tục giòn rộng lớn và dễ dàng vỡ rộng lớn.

D. nhiệt độ lạnh lẽo hỗ trợ cho nước dễ dàng đột nhập nhập đá và huỷ diệt đá.

Câu 3:

Ở vùng thô, rét mướt (hoang mạc và chào bán lãng phí mạc), phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh do

A. gió máy thổi mạnh.

B. nhiều bão cát.

C. nắng nóng nóng bức, nhiệt độ thô hạn.

D. sự chênh chéo đằm thắm sức nóng phỏng buổi ngày và tối rộng lớn.

Câu 4:

Phong hóa chất hóa học ra mắt mạnh ở những vùng đem khí hậu

A. rét mướt, độ ẩm.   

  B. rét mướt, thô.

C. lạnh lẽo, rét mướt.     

D. lạnh lẽo, thô.

Câu 5:

Quá trình phong hóa lí học tập xẩy ra mạnh mẽ nhất ở

A. miền nhiệt độ cực kỳ đới và miền nhiệt độ ôn đới hải dương rét mướt, độ ẩm.

B. miền nhiệt độ nhiệt đới gió mùa gió bấc độ ẩm và miền nhiệt độ ôn đới.

C. miền nhiệt độ thô rét mướt (hoang mạc và chào bán lãng phí mạc) và miền nhiệt độ lạnh lẽo.

D. miền nhiệt độ xích đạo rét mướt, độ ẩm xung quanh năm.

Câu 6:

Kết trái khoáy của phong hóa lí học tập là

A. đa phần thực hiện chuyển đổi bộ phận đặc thù chất hóa học của đá và khoáng chất.

B. huỷ diệt đá và khoáng chất tuy nhiên ko thực hiện chuyển đổi bọn chúng về sắc tố bộ phận và đặc thù chất hóa học.

C. đa phần thực hiện cho tới đá và khoáng chất nứt vỡ tuy nhiên đôi khi thực hiện thay cho thay đổi bộ phận đặc thù chất hóa học của bọn chúng.

D. huỷ diệt đá và khoáng chất đôi khi dịch rời bọn chúng cho tới điểm không giống.

Câu 7:

Cường phỏng phong hóa ra mắt mạnh mẽ nhất ở mặt phẳng Trái Đất, vì như thế này đó là nơi

A. thẳng cảm nhận được tích điện của sự phản xạ Mặt Trời.

B. xúc tiếp thẳng với khí quyển, thủy quyển và sinh quyển.

C. chịu đựng tác dụng mạnh mẽ và tự tin kể từ những sinh hoạt của nhân loại.

D. toàn bộ những vẹn toàn nhân bên trên.